9月7日下午，陈世波院长深入课堂听课，了解2010级新生的教学情况。陈院长提前10分钟来到了教室。接着，他认真地聆听和记录分析了课堂教学的每一个环节，并利用课间休息时间，和任课教师进行了及时的沟通交流。

　　结合听课情况，陈院长充分肯定了广大师生良好的精神状态、饱满的教学热情、端正的教学态度和2010级新生大学学习生活的良好开端，并对改进课堂教学、提高教学质量提出了希望和要求。

　　陈院长指出：任课教师准备充分，内容熟悉，讲解清楚，学生到课情况好，遵守纪律，认真听讲，勤于思考。希望广大师生：一要认真执行学院的文件规定，建立良好的课堂教学常规，开始上课时学生要起立，师生互相问好，集中精力开始教学。二要通过问卷调查等方式，充分了解学生对相关学科领域知识的掌握情况，增强教学的针对性，突出重点，突破难点。三要让学生充分理解每一门课程的教学目的意义和要求，了解相关领域的发展前沿及其在经济社会发展中的实践价值和应用情况，激发学生的学习动机和兴趣。四要认真研究教学方法，科学合理地运用教学方法，通过积极有效地组织教学，调动学生的学习积极性，争取教学效果的最优化，提高教学质量和育人水平。五要以教师对每一门课程的满腔热情和对相关领域知识的执著追求精神感染学生，教学要投入，要有激情。六要切实关心学生的学习，从一开始就要重视培养学生的学习兴趣，引导学生学会学习。