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自动控制与机械工程系开展学习实践科学发展观活动报道

来源: 作者: 发布时间:2009年04月21日 00:00:00

        一、积极开展社会调研

        自机系党总支按照学院党委开展学习实践科学发展观活动领导小组的安排,组织开展深入企业调研活动。4月10日下午,自机系全体教师党员来到位于昆明市经济开发区的正成工集团(外企)进行调研。正成工集团创建于1995年,目前已拥有7个分厂,年产值超过了7个亿,生产产品涉及普通铣床、龙门铣床、卧式镗铣床、加工中心、数控车床五大门类,十余种精品机床。企业获得了中国名牌的称号,并跻身全国机械行业500强(云南省机床行业只有昆机集团及正成工集团两家企业入围)。目前正成工集团正在筹建位于玉溪研合经济开发区,占地100余亩的第7家分厂,规划在今后3到5年时间内年产值达到30个亿。

        在调研过程中,该企业黎总经理阐述了企业从95年创建至今的整个发展过程,用多个实例讲述了企业用“科学发展观”的思路做决策、搞生产的重要性,认为党中央在全党开展学习实践科学发展观活动的决策英明、及时,必将推动中国经济进一步腾飞。同时认为企业取得今天这样的骄人成绩正是一个非常典型的实践科学发展观的实例。

        自机系与这家企业有着长期密切的合作关系,企业也为我们的学生提供了良好的发展空间,至今已有60余名毕业生在该企业就业,整个企业的管理层和技术骨干多是自机系学生。特别是2000级毕业生毛义甫已经被企业培养成为该领域的国家级专家,2001级毕业生杨志勇也成为了分厂厂长。

        自机系主任孙学强老师和党总支书记毕涛老师都对正成工集团的发展理念、辉煌成就及企业文化给予了高度评价,并提出要充分借鉴企业超常规发展的宝贵经验,以改革创新精神完成学院提出的“规模做大、实力做强、学科做全、专业做优、科研做精、品牌做响、校园做美”的发展目标。

        二、积极申报省高教系统“质量工程”项目

        高校开展学习实践活动的主要目标和原则是通过学习实践活动,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题和党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于学校科学发展的体制机制,提高领导学校科学发展、促进校园和谐稳定的能力,努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。明确发展思路,就是要进一步围绕“培养什么人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本性问题,以科学发展观审视过去、研究现在、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念、找准办学定位,建设有特色、高水平的大学,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

        4月上旬,自机系响应学校号召积极开展深入学习实践科学发展观的活动要求,组织建设和申报云南省(高校)“质量工程”的特色专业建设等项目。

        特色专业是指充分体现学校办学定位,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,获得社会认同并具有较高社会声誉的专业。特色专业是经过长期建设形成的,是学校办学优势和办学特色的集中体现。自机系明确提出了要以科学发展观的理论来进行特色专业的建设,促进高等学校人才培养工作与社会需求的紧密联系,要结合自身实践,科学准确定位,发挥办学优势,推进教学改革,特别是要强化实践教学,满足地区经济发展对多样化、对类型和紧缺人才的需求。

        自机系通过多次会议,周密部署了工作方案。主要体现为:(1)将通过特色专业建设,探索专业建设实践,丰富专业建设理论,形成专业建设、人才培养与经济社会发展紧密结合的特色专业建设思路与人才培养方案;(2)紧紧围绕教育目标,根据制造业及其相关领域的新发展和新要求,加强课程体系、教学内容、教材、教学方法和手段等方面的改革和建设;(3)探索以课题研究带动教学的模式,建立基础实验、综合性实验、创新性实验、研究性实验等多种实验构成的实验教学体系,培养学生具有科学思维方法,并提高实践动手能力;(4)围绕特色专业建设需要,建设一支教学和科研综合水平高、结构合理的教师队伍。

        目前自机系的机械设计制造及其自动化专业已被学校推荐为云南省省级特色专业。